По обращению жителей улицы А. Горчханова сельского поселения Плиево по вопросу подтопления жилых домовладений после выпадения осадков и предполагаемого перекрытия дренажной трубы, проходящей под автомобильной дорогой, и. о. главы администрации Назрановского района Мухарбеком Аушевым было дано поручение отделу ГА и ЖКХ администрации района разобраться в сложившейся ситуации.

По обращению жителей улицы А. Горчханова сельского поселения Плиево по вопросу подтопления жилых домовладений после выпадения осадков и предполагаемого перекрытия дренажной трубы, проходящей под автомобильной дорогой, и. о. главы администрации Назрановского района Мухарбеком Аушевым было дано поручение отделу ГА и ЖКХ администрации района разобраться в сложившейся ситуации.

🖇️ Специалисты отдела ГА и ЖКХ с выездом на место провели обследование территории. В ходе проверки установлено, что дренажная труба, проходящая под автомобильной дорогой, действительно засыпана глиной. В результате перекрытия протока воды происходит ее скопление, что приводит к подтоплению территории и жилых домовладений на противоположной стороне.

📌В ходе опроса жителей было установлено лицо, допустившее данное нарушение. Однако провести с ним личную беседу на месте не представилось возможным в связи с его выездом за пределы Республики Ингушетия.

🔏 В связи с этим администрацией района будет направлено обращение в адрес участкового уполномоченного полиции по с.п. Плиево с просьбой принять соответствующие меры, в том числе обязать гражданина устранить засор дренажной трубы либо рассмотреть вопрос о привлечении его к административной ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Кроме того, информация о выявленном нарушении будет направлена в адрес Министерства автомобильных дорог Республики Ингушетия, поскольку автомобильная дорога относится к региональной сети и находится на балансе данного ведомства.

Администрация Назрановского района продолжает работу по рассмотрению обращений жителей и устранению выявленных проблем на территории муниципального образования.